家裡的老大已經上國小了~也帶著小YOYO去參加了多次國小舉辦的活動來熟悉校園

對於上國小這件事~他充滿著期待~也許是幼稚園待的真的太久了~

終於有不同的新環境~可以遇到不同的新朋友及新挑戰~~

不過我想這些新挑戰應該是身為父母的我們吧~~~現在嚇在等~~~呵呵

希望YOYO也是個像Q寶一樣自我管理良好的小朋友~

資料來源奇蜜育兒報

 

家有小一新鮮人

您的孩子準備要上小學了嗎?小學是個什麼樣的地方,孩子有能力獨自面對老師、同學、課業嗎?會不會適應不良呢?…這是大部分準小一新鮮人家長的疑慮。 

 
 


面對上小學,孩子往往是好奇、興奮與緊張交雜,大部分來說,「我長大了」的自信還是勝過一切,而爸媽卻比孩子戒慎恐懼許多,由於進入小學通常被視為是邁向「正規」的學習,爸媽對孩子上學有一個想像的目標,對認知學習的期望值很高,再加上不盡瞭解老師的教學設計與生活引導方式,擔心孩子的表現一再被老師點名指正,很容易過度焦慮。 

幼兒園、小學大不同: 
「焦慮」起因於「未知」,只要多一份了解,就能多一份信心,一起來看看小學和幼兒園到底有哪些大不同: 

生活作息大不同 
小孩上小學跟大人上班一樣,有遲到的時間規定,而低年級每週只有一天為全天,其餘皆為半天的課程。大部分學校穿制服,廁所多為蹲式;吃完早餐才上學,上課50分鐘,下課10分鐘,中間沒有點心時間,也沒有福利社喔! 

課業學習大不同 
低年級課程分語文(國語、英語、鄉語)、數學、生活(社會、自然與生活科技、藝術與人文)、健康與體育、綜合活動五大領域,依每日功課表上課,學習有固定的進度,每天會抄聯絡簿,回家有功課,偶爾會有課堂小測驗,還有期中、期末兩次大型考試。 

師生、友伴關係大不同 
滿額學校每班最多為35位小朋友,一位老師導師並搭配幾位科任老師,上課多半是老師說,孩子聽;老師的課室規範不同,小朋友會有固定座位(排排坐或分組併桌)。 

 

 


為了幫助孩子未來能很快地適應小一的生活,在家裡,您可以更積極地提升孩子的能力。 

提供孩子自理的機會 
孩子上小學必須自己整理抽屜、作業和書包,攜帶外套、水壺和便當袋。目前,您可以分配一些工作讓孩子自己完成,例如:想喝水的時候,自己練習倒;吃完晚餐後,將自己的碗筷放入流理台;每天睡覺前先準備好明天上學的用品並放在固定的位置。 

學習傾聽與表達 
在小學的課堂上,想說話必須先舉手,而且,舉手,老師也不一定會請你說話。現在的孩子很兩極,習慣插嘴說話與不知道如何表達。讓孩子學習尊重別人,先耐心傾聽,再表達意見;清楚且明確說出自己的需求,以尋求大人的協助。 

早睡早起,爸媽成推手 
早睡早起以及在家吃早餐的習慣從現在就可以開始建立喔!這一點需要爸媽的小小犧牲與幫忙,孩子跟爸媽分開了一天,晚上總想多玩一會兒才肯睡覺,而爸媽累了一天,想看看電視放鬆一下,另外,又有做不完的家事,就這樣最後成了「快點睡覺、快點起床、來不及吃早餐」一族。只要您願意,重新分配時間,調整全家的生活作息,相信一定會有新的氣象。 

孩子的能力需要靠時間與經驗慢慢累積,提供孩子學習的機會才能幫助他長大。距離上小學還有幾個月的時間,只要您願意,現在開始都還來得及,孩子做得好的部分,要常常加以肯定,久而久之,就會成為孩子終生受用的好習慣喔!

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